Anreguru'ta: Download

Download contoh laporan PTK SMP

23.09

Download contoh laporan PTK SMP dari link berikut: PENERAPAN PENDEKATAN MODIFIKASI PERMAINAN SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJ...

Download Pendidikan

Download contoh-contoh PTK TK PAUD

23.08

Ikuti link berikut untuk mendownload file contoh-contoh PTK TK PAUD: MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN PADA ANAK ...

Download Pendidikan

Download contoh-contoh PTK SMA

23.06

Download contoh-contoh PTK SMA melalui link yang disediakan berikut: Jurnal Penelitian: PENINGKATAN KOMPETENSI PADA MATA PELAJARA...

Download contoh-contoh PTK SD melalui link berikut:

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI UMBULWIDODO NGEMPLAK SLEMAN Halaman Depan, Bab 1, Bab 2, Bab 5, Lampiran
PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 4 TIPARKIDUL AJIBARANG BANYUMAS TAHUN 2011/2012 Halaman Depan, Bab 1, Bab 2, Bab 5, Lampiran
PENINGKATAN PEMBELAJARAN LOMPAT TINGGI MELALUI PENDEKATAN BERMAIN, SISWA KELAS V SD N NGARGOSARI, NGARGOSARI SAMIGALUH, KULON PROGO Halaman Depan, Bab 1, Bab 2, Bab 5, Lampiran
IMPLEMENTASI PENDEKATAN TAKTIS DALAM PERMAINAN BULUTANGKIS DI SD NEGERI 3 LURAGUNG LANDEUH KABUPATEN KUNINGAN : Penelitian Tindakan Kelas di SDN 3 Luragung Landeuh – Kabupaten Kuningan: Daftar Isi, Bab I, Bab II, Bab III, bab IV, Bab V, Daftar Pustaka
PENERAPAN PEMBELAJARAN PERMAINAN TARGET (TARGET GAMES) UNTUK MENINGKATKAN WAKTU AKTIF BELAJAR GERAK DASAR MANIPULATIF SISWA : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas III SDN 3 Karanganyar Kecamatan Panguragan Kabupaten Cirebon Tahun Ajaran 2012/2013: Daftar Isi, Bab I, Bab II, Bab III, Bab IV, Bab V, Daftar Pustaka
PENERAPAN PERMAINAN TRADISIONAL TANPA ALAT UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENJAS PADA SISWA KELAS IV SDN CIKAREO KAB. CIANJUR : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV SDN Cikareo Kab. Cianjur: Daftar Isi, Bab I, Bab II, Bab III, Bab IV, Bab V, Daftar Pustaka
PENGGUNAAN BOLA SOFT SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN WAKTU AKTIF BELAJAR BERMAIN BOLA BASKET PADA SISWA KELAS V SDN CISITU II BANDUNG : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V SDN Cisitu II: Daftar Isi, Bab I, Bab II, Bab III, Bab IV, Bab V, Daftar Pustaka
PENERAPAN MEDIA AUDIO DAN DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GERAK DASAR MELALUI AKTIVITAS SENAM SI BUYUNG : Penelitian Tindakan Kelas Siswa Kelas III SD Negeri 1 Pasirgeulis: Daftar Isi, Bab I, Bab II, Bab III, Bab IV, Bab V, Daftar Pustaka
UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI SISWA MELALUI MODIFIKASI ALAT BANTU DAN AKTIVITAS PEMBELAJARAN ATLETIK NOMOR LARI DAN LOMPAT : Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siswa Kelas 4 SDN Sukarasa 4 Bandung: Daftar Isi, Bab I, Bab II, Bab III, Bab IV, Bab V, Daftar Pustaka
PENERAPAN MODIFIKASI PERMAINAN SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GERAK DASAR BOLA TANGAN MINI PADA SISWA KELAS IV SDN I COGREG BOGOR : Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siswa Kelas IV SDN 1 Cogreg Kabupaten Bogor: Daftar Isi, Bab I, Bab II, Bab III, Bab IV, Bab V, Daftar Pustaka
PENERAPAN COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA KONSEP FOTOSINTESIS : Penelitian Tindakan Kelas di SDN Kordon II Kecamatan Cimenyan Kabupaten Bandung Tahun Ajaran 2011/2012: Daftar Isi, Bab I, Bab II, Bab III, Bab IV, Bab V, Daftar Pustaka
IMPLEMENTASI PERMAINAN GOBAG SODOR TERHADAP KERJASAMA DAN KEPEDULIAN SOSIAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI SEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV SDN Cijawura 6 Kecamatan Buah Batu Kota Bandung: Daftar Isi, Bab I, Bab II, Bab III, Bab IV, Bab V, Daftar Pustaka
MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG PEMBAGIAN BILANGAN DUA ANGKA DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA KELERENG DAN STIK ES KRIM ( Penelitian Tindakan Kelas di SDIT Adzkia 1 Kelas II Semester II Tahun Ajaran 2011/2012 Kecamatan Cisaat Kabupaten Sukabumi ): Daftar Isi, Bab I, Bab II, Bab III, Bab IV, Bab V, Daftar Pustaka
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MATERI AJAR MASALAH SOSIAL DI LINGKUNGAN SETEMPAT MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN METODE SIMULASI (Penelitian Tindakan Kelas di SDN Pantiwinaya Semester II Tahun Ajaran 2011/2012 Kecamatan Purwadadi Kabupaten Subang ): Daftar Isi, Bab I, Bab II, Bab III, Bab IV, Bab V, Daftar Pustaka
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA TENTANG OPERASI PENGURANGAN DAN PENJUMLAHAN BILANGAN BULAT MELALUI PENGGUNAAN MEDIA PAPAN MAGNETIK DAN DVD BERWARNA (Penelitian Tindakan Kelas di SDN Patrakomala Kelas IV Semester II Tahun Ajaran 2011/2012 Kecamatan Sumur Bandung Kota Bandung): Daftar Isi, Bab I, Bab II, Bab III, Bab IV, Bab V, Daftar Pustaka
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN TERPIMPIN (GUIDED INQUIRY) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MENGENAI DAMPAK GLOBALISASI (Penelitian Tindakan Kelas di SDN Cisalasih Kelas VI Semester II Tahun Ajaran 2011/2012 Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat): Daftar Isi, Bab I, Bab II, Bab III, Bab IV, Bab V, Daftar Pustaka
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Tindakan Kelas pada Bab Perkembangan Teknologi di Kelas IV SDN 1 Sende Kecamatan Arjawinangun Kabupaten Cirebon): Daftar Isi, Bab I, Bab II, Bab III, Bab IV, Bab V, Daftar Pustaka
PENGGUNAAN METODE ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERJUANGAN PARA TOKOH MASA PENJAJAHAN JEPANG (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SD Negeri 3 Cikidang Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat): Daftar Isi, Bab I, Bab II, Bab III, Bab IV, Bab V, Daftar Pustaka
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMUKUL BOLA KASTI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BOLA GANTUNG PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 108151 BAH PERAK KECAMATAN BANGUN PURBA KABUPATEN DELI SERDANG TAHUN AJARAN 2012/2013: Cover, Lembar Pengesahan, Abstrak, Kata Pengantar, Daftar Isi, Daftar Tabel, Daftar Gambar, Daftar Lampiran, Bab I, Bab II, Bab III, Bab IV, Bab V, Daftar Pustaka, Lampiran
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGHITUNG PERKALIAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BENDA KONKRIT PADA PELAJARANMATEMATIKA SISWA KELAS IV SDN NO 057221 DESA LALANG KEC. TANJUNG PURA TP. 2012 /2013: Judul, Lembar Pengesahan, Abstrak, Kata Pengantar, Daftar Isi, Daftar Tabel, Daftar Gambar, Daftar Lampiran, Bab I, Bab II, Bab III, Bab IV, Bab V, Daftar Pustaka, Lampiran
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA SISWA PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DENGAN MENGGUNAKAN METODE BERMAIN PERAN BAGI SISWA KELAS V SD SWASTA CENDEKIA T. A 2011/ 2012: Abstrak, Cover dan Kata Pengantar, Daftar Isi, Bab I, Bab II, Bab III, Bab IV, Bab V, Daftar Pustaka, Lampiran

Unknown 23.04 Blogger Indonesia

Download Pendidikan

Download contoh-contoh PTK SD

23.04

Download contoh-contoh PTK SD melalui link berikut: MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) MELALUI MODEL PEMBELAJAR...

Pada suatu waktu, terdapat seorang guru yang bijak. Banyak murid yang datang dari tempat jauh untuk mendengarkan petuah bijaknya. Pada suatu hari, seperti biasa para murid berkumpul untuk mendengarkan pelajaran dari sang guru.

Banyak murid mulai datang memenuhi ruang pengajaran. Mereka datang dan duduk dengan tenang dan rapi, memandang ke depan, siap untuk mendengar apa yang akan disampaikan oleh sang guru.

Akhirnya sang guru pun datang, kemudian duduk di depan para murid-muridnya. Sang guru membawa sebuah toples besar, disampingnya terdapat setumpuk batu kehitam-hitaman seukuran genggaman tangan. Tanpa bicara sepatah kata pun, Sang guru mengambil batu-batu tersebut satu persatu, lalu memasukkannya hati-hati ke dalam toples kaca tersebut. Ketika toples tersebut sudah penuh dengan batu-batu hitam tadi, sang Guru berbalik kepada para murid, lalu bertanya.

"Apakah toplesnya sudah penuh?"

"Ya guru, Benar, toples itu sudah penuh" jawab para murid.

Kemudian tanpa berkata apa-apa, sang guru mulai memasukkan kerikil-kerikil kecil bulat berwarna merah ke dalam toples itu.Kerikil-kerikil itu cukup kecil sehingga jatuh di sela-sela batu hitam besar tadi. Setelah semua kerikil masuk kedalam toples, sang guru kembali berbalik dan bertanya kepada para muridnya.

"Apakah toplesnya sudah penuh?"

"Ya guru, Benar, sekarang toples itu sudah penuh" jawab para murid.

Masih tanpa berkata apa-apa lagi, kini sang guru mengambil satu wadah pasir halus, lalu memasukkannya ke dalam toples. Dengan mudah pasir-pasir tersebut pun masuk memenuhi sela-sela kerikil merah dan batu hitam. Setelah masuk semua, kini sang guru berbalik kepada para murid, lalu bertanya lagi.

"Apakah toplesnya sudah penuh?"

Sekarang para murid tak terlalu percaya diri menjawab pertanyaan gurunya. Namun terlihat bahwa pasir tersebut sudah jelas memenuhi

sela-sela kerikil dan batu di dalam toples tersebut, sehingga membuatnya terlihat sudah penuh. Kali ini hanya sedikit yang mengangguk, lalu menjawab,

"Ya guru," jawab beberapa murid, "Sekarang toples itu sudah penuh".

Tetap tanpa berkata apa-apa lagi, sang guru berbalik mengambil sebuah tempayan berisi air, lalu menuangkannya dengan hati-hati ke dalam toples besar tersebut. Ketika air sudah mencapai bibir toples, kini sang guru berbalik kepada para murid, lalu bertanya lagi.

"Apakah toplesnya sudah penuh?"

Kali ini kebanyakan murid memilih diam, namun ada dua hingga tiga yang memberanikan diri menjawab,

"Ya guru," jawab sedikit murid tersebut, "Sekarang toples itu sudah penuh".

Dan lagi, tanpa berkata apa-apa lagi, sang guru mengambil satu kantong berisi garam halus. Ditaburkannya sedikit-sedikit dan hati-hati dari atas permukaan air, garam pun larut, lalu ditambahkan lagi sedikit, demikian seterusnya hingga seluruh garam tersebut habis larut dalam air. Kini sang guru menghadap kepada para murid, dan sekali lagi bertanya, "Apakah toplesnya sudah penuh?"

Kali ini semua murid benar-benar diam. Hingga akhirnya seorang murid yang berani menjawab, "Ya guru, toples itu sekarang sudah penuh".

Sang guru menjawab, "Ya benar, toples ini sekarang sudah penuh".

Sang guru kemudian melanjutkan perkatannya, "Sebuah cerita selalu memiliki banyak makna, dan setiap dari kalian telah memahami banyak hal dari demonstrasi ini. Diskusikan dengan tenang sesama kalian, apa hikmah yang kalian punya. Berapa banyak hikmah berbeda yang dapat kalian temukan dan kalian ambil darinya."

Para murd pun memandang sang guru, dan ke arah toples yang kini berisi dengan berbagai warna, ada hitam, ada merah, ada pasir, air, dan garam. Lalu dengan tenang mereka mendiskusikan dengan murid lainnya. Setelah beberapa menit kemudian sang guru mengangkat tangannya, seluruh ruangan pun diam. Sang guru lalu berkata, "Selalu ingatlah bahwa segala sesuatu yang terjadi di depan kita itu bukanlah sebuah kesimpulan akhir, masih banyak hikmah-hikmah lain yang belum terdeteksi oleh diri kita terhadap apa-apa yang terjadi yang kita alami.

Sungguh kisah yang penuh hikmah, memang terkadang kita sangat cepat sekali menyimpulkan suatu keadaan hanya dengan batas pikiran dan penglihatan serta pengamatan sesaat, kita lupa bahwa di setiap kejadian masih banyak hal-hal yang bisa saja terjadi sebagai hikmah yang belum kita ketahui.

Semoga Kisah Inspiratif Tentang Seorang Guru Bijak dan Sebuah Toples di atas bisa member inspirasi bagi kita untuk selalu berhusnudzon kepada Allah terhadap segala bentuk kejadian atau pun musibah yang mungkin kita alami. Wallahu a’lam

Unknown 02.26 Blogger Indonesia

Belajar IT Download Kerajinan Menjahit Pendidikan Rumah dan Kebun

Kisah Inspiratif Tentang Seorang Guru Bijak dan Sebuah Toples

02.26

Pada suatu waktu, terdapat seorang guru yang bijak. Banyak murid yang datang dari tempat jauh untuk mendengarkan petuah bijaknya. Pada su...

Langganan: Postingan ( Atom )

Anreguru'ta

Download contoh laporan PTK SMP

Download contoh-contoh PTK TK PAUD

Download contoh-contoh PTK SMA

Download contoh-contoh PTK SD

Kisah Inspiratif Tentang Seorang Guru Bijak dan Sebuah Toples

Random Post

Categories